Imho ta prcanja sa kolkovijima koji su uvjet za ispit (koje je neko gore spomenuo) su totalno izokretanje duha reformi, očito je baš zamišljeno da iskoristi nedorečenosti u statutima i ostavi moć prolaz/pad čvrsto u rukama profesora a ne u rukama statistike...
Takav tip kolokvija za vrijeme godine bi trebao biti opcija da se lakše oslobodite predmeta tj da skupite puno bodova prije samog završnog ispita i ako je već šema sa skupljanjem bodova onda da budu dosljedni - prvi kolkovij tolko, drugi tolko, treći tolko i to tako da ukupni zbroj potreban za prolaz bude tako određen da npr ako rješiš sve kolokvije i sve vježbe za vrijeme nastave i da si recimo zadovoljan sa 2 ili 3 ocjenom iz tog predmeta uopće nemoraš niti izlaziti na nikakav završni ispit, a s druge strane ako nisi redovno polagao kolokvije da imaš opciju to nadoknaditi na završnom ispitu predmeta s tim da opet nemreš dobit više od recimo 3 ako nisi radio ništa za vrijeme semestra/godine...
To bi IMHO bilo pošteno - omogućilo bi da se neki predmeti koji te zanimaju uče 100% sa boljim ocjenama i znanjem na kraju, a neki koji te ne zanimaju da se mogu proći ili na izdržljivost (svemu prisustvuješ sa minimumom rada) ili na kampanju (za završni ispit kad se sve odsluša) jer to bi trebao biti princip studija - učiš ono što hoćeš kolko hoćeš a ono što moraš kolko moraš, a ionako AFAIK na "Bolonjskoj diplomi" bi trebalo pisati za svaki predmet kolko je ko postigao pa ono - koga zanima može čitati...